Narración de historias mediante diversos lenguajes

Ashanty Pech
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que le provocan.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Conocer y comprender la importancia de las historias en la cultura y tradición de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Los alumnos se sentarán en círculo y se les hablará sobre la importancia de las historias en la comunidad y cómo estas transmiten valores, enseñanzas y emociones.

  2. Lectura de un cuento tradicional de la comunidad: Se leerá en voz alta un cuento tradicional de la comunidad para que los alumnos escuchen y se familiaricen con las historias de su entorno.

  3. Reflexión y diálogo: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus impresiones y emociones después de escuchar el cuento. Se fomentará el diálogo y la escucha activa entre los estudiantes.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Explorar y experimentar diferentes formas de narrar historias.


Actividades:



  1. Dramatización de cuentos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo elegirá un cuento para dramatizarlo. Se les proporcionará material y tiempo para preparar una breve representación teatral.

  2. Presentación de las dramatizaciones: Cada grupo presentará su representación teatral frente al resto de la clase. Se fomentará la participac