Introducción al tema

Rogelio
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo, y su impacto en la preservación de la vida en la Tierra.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el ser humano.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los factores sociales que impactan en la problemática ambiental.

  3. Presentar a los alumnos distintos estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y discutir su impacto en la biodiversidad.

  4. Promover una reflexión sobre el concepto de interculturalidad y su relación con la biodiversidad.


Recursos:



  • Pizarrón

  • Marcadores

  • Material audiovisual sobre la biodiversidad y el impacto humano en el medio ambiente


Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)


Objetivo: Analizar casos reales que evidencien los riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra y las implicaciones socioambientales de su preservación.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  2. Entregar a cada grupo un caso real de un problema ambiental y su impacto en la biodiversidad.

  3. Los alumnos deberán analizar el caso y discutir las causas y factores sociales que contribuyeron a dicho problema.

  4. Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.


Recursos:



  • Casos reales de problemas ambientales y su impacto en la biodiversidad

  • Hojas de trabajo para el análisis de casos


Sesión 3: Impacto en la salud de los ecosistemas y seres vivos (45 minutos)


Objetivo: Comprender el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la salud de los ecosistemas y los ser