El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

PDA (Propósito de Aprendizaje): Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivos específicos:

1. Comprender la importancia del derecho a la salud y su relación con la prevención del consumo de drogas.


2. Reflexionar sobre los valores personales y sociales que promueven un estilo de vida saludable y libre de drogas.


3. Desarrollar habilidades de autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad para prevenir el consumo de drogas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud y cómo se relaciona con el consumo de drogas.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos promover el derecho a la salud integral y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos nocivos de las drogas en la salud y las estrategias de prevención.


• Cada grupo debe elaborar un informe que incluya la información recopilada y propuestas concretas para promover la salud y prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Socializar los informes de los grupos y generar un debate sobre las propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y promover la s