La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de LECTURA Y ESCRITURA.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de colonización (España, Portugal, Inglaterra, Francia, Holanda).


• Pedir a cada grupo que investigue y recopile información sobre la colonización realizada por el país asignado, enfocándose en aspectos como motivaciones, territorios colonizados, sistema de dominación, impacto cultural, entre otros.


• Facilitar el acceso a recursos como libros de historia, internet y otros materiales que les permitan obtener la información necesaria.


• Promover la lectura y escritura crítica, animando a los alumnos a analizar y reflexionar sobre la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la colonización realizada por el país asignado.


• Realizar una discusión en clase para comparar y contrastar las diferentes colonizaciones, resaltando similitudes y diferencias.


• Hacer énfasis en la imp