Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
OMAR DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo:
PDA: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Enfermedades respiratorias.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia del microscopio en el conocimiento de los seres vivos.
- Motivación: Realizar una actividad en grupos donde se les proporcione diferentes muestras microscópicas y los alumnos deben observarlas y describir lo que ven.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Relacionar las enfermedades respiratorias con la estructura de las células.
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre la historia del microscopio y su importancia en el avance del conocimiento sobre los seres vivos.
- Elaboración de un cuadro comparativo: Los alumnos deberán recopilar información sobre los diferentes tipos de microscopios y su aplicaciones, e identificar las ventajas y desventajas de cada uno.
- Discusión en grupos: Cada equipo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión en clase sobre la importancia del microscopio en el estudio de la célula y la diversidad de los seres vivos.
Cierre:
- Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el objetivo planteado.
- Tarea: Investigar sobre una enferm