Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Yadira Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión: ¿Qué sabes sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los diferentes ámbitos de tu vida?
- Planteamiento del problema: ¿Cómo la sabiduría de diferentes culturas ha contribuido a satisfacer nuestras necesidades humanas en diversos ámbitos?
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.
- Presentación de ejemplos concretos de aportes culturales en la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Realización de una actividad grupal de investigación en el aula: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un aporte cultural específico en uno de los ámbitos mencionados.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.
- Reflexión y discusión en clase sobre la importancia de reconocer y valorar la sabiduría de diferentes culturas en el avance del conocimiento científico y tec