Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de razonamiento matemático.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesiten números negativos.


• Reflexionar sobre la importancia del cero como referencia en las cantidades.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos con números positivos y negativos, como sumas y restas.


• Utilizar manipulativos como fichas o tarjetas para visualizar las cantidades.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando la igualdad de género.

Cierre:

• Recopilar las conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y clarificar dudas.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar situaciones problema que requieran el uso de números negativos.


• Fomentar la participación igualitaria y promover el razonamiento matemático.

Desarrollo:

• Resolver en grupo situaciones problema que involucren números negativos.


• Utilizar estrategias de indagación para llegar a las respuestas.


• Estimular el debate y la argumentación, fomentando el razonamiento matemático.

Cierre:

• Compartir las soluciones encontradas por los grup