Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre el microscopio y su uso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos: ¿Qué sabemos sobre los microscopios? ¿Para qué se utilizan? ¿Cómo crees que han cambiado a lo largo del tiempo?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el origen y la evolución de los microscopios.


• Actividad práctica: Observación de microscopios antiguos y modernos. Comparación de las diferencias y mejoras técnicas.


• Investigación en grupos sobre la importancia de los microscopios en el estudio de las bacterias, las células y los virus.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre el avance en el conocimiento de los seres vivos gracias al uso del microscopio.


• Asignación de tarea: Investigar sobre avances recientes en microscopía y su impacto en la investigación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de los avances recientes en microscopía encontrados en la tarea.