Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Plan de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Escritura de diversos textos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la sesión con una dinámica de integración para fomentar el sentido de pertenencia.


• Presentar la temática a través de una breve explicación sobre la importancia de la autonomía y la convivencia en la familia.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué aspectos son necesarios para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio a la comunidad relacionada con la familia (por ejemplo, realizar una campaña de concientización sobre la importancia de la convivencia familiar).


• Al finalizar la sesión, los grupos deberán presentar su propuesta de servicio a la comunidad por escrito.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión revisando las propuestas de servicio a la comunidad presentadas por los grupos.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos deberán redactar un cuento o relato relacionado con el tema de la autonomía y la convivencia en la familia.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, para que se enriquezcan mutuamente.


• Al finalizar la sesión, los alumnos deberán compartir sus cuentos con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Iniciar la sesión con una dinámica de reflex