Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora tus logros y retos para definir aspiraciones y acciones en nuevas etapas de la vida.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Sociales.

Sesión 1: Valorando logros y retos
Duración: 45 minutos

• Inicio (5 minutos): Se realizará una breve introducción sobre la importancia de valorar los logros y retos en la vida. Se les pedirá a los alumnos que compartan alguna situación en la que hayan superado un reto o alcanzado un logro importante.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará papel y lápices. Cada grupo deberá escribir en una hoja los logros y retos que han enfrentado a lo largo de su vida escolar y personal. Posteriormente, compartirán sus experiencias con el resto de la clase.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar los logros y retos. Se invitará a los alumnos a pensar en cómo han crecido a partir de esas experiencias y cómo pueden aplicar este aprendizaje a nuevas etapas de la vida.

  
  

Sesión 2: Definiendo aspiraciones
Duración: 45 minutos

• Inicio (5 minutos): Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se les dará el siguiente desafío: cada alumno deberá escribir en una hoja sus aspiraciones y metas para el futuro, considerando las diferentes áreas de su vida (personal, educativa, familiar, etc.).

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se formarán parejas y se l