Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Fomentar los valores y trabajar los problemas socioemocionales que presentan los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de características y recursos estéticos en un texto narrativo.


2. Lista de cotejo de participación y disfrute en la interpretación de cuentos y novelas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y cuáles son los elementos que la componen.


• Relacionar la literatura con la expresión estética y cultural de un pueblo.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de textos narrativos (cuentos cortos, fragmentos de novelas, leyendas, etc.).


• En grupos, los alumnos analizarán las características y recursos estéticos presentes en cada texto.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones y se promoverá el debate y la reflexión.

Cierre:

• Realizar una actividad creativa donde los alumnos escriban su propio cuento, aplicando los recursos estéticos analizados.


• Los cuentos podrán ser compartidos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos estéticos en l