Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Carolina Rodriguez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Convivencia respetuosa con animales que se pueden domesticar.


Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Realizar un juego de asociación donde los alumnos relacionen imágenes de animales con su hábitat natural.

  • Exposición de conceptos clave: Naturaleza, hábitat, seres vivos.

  • Actividad principal: Observación y descripción de diferentes elementos de la naturaleza en el entorno escolar.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


Sesión 2: Cuidado de los seres vivos



  • Retroalimentación sobre la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Observación y clasificación de diferentes seres vivos presentes en el entorno escolar.

  • Exposición de conceptos clave: Cuidado, necesidades básicas de los seres vivos.

  • Actividad principal: Elaboración de un collage representando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

  • Cierre de la sesión: Compartir los collages y reflexionar sobre la importancia de cuidar a los seres vivos.


Sesión 3: Interacción respetuosa con la naturaleza



  • Retroalimentación sobre la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representan difer