Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en la regulación de emociones, convivencia y valores en el contexto escolar.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de expresar ideas con claridad y razones que las sustenten para una mejor comunicación.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una idea y la razón que la sustenta.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y comprender las ideas de los demás.

Sesión 2:

• Discutir en grupo la dificultad en la regulación de emociones, convivencia y valores en el contexto escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera dialogar para llegar a acuerdos y resolver problemas.


• Formar parejas y realizar un juego de roles en el que practiquen el diálogo para llegar a un acuerdo.


• Reflexionar en grupo sobre las habilidades necesarias para dialogar de manera efectiva.

Sesión 3:

• Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que se requiera llegar a acuerdos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para debatir y llegar a un acuerdo.


• Cada grupo deberá exponer su acuerdo y las razones que los llevaron a tomar esa decisión.


• Reflexionar en grupo sobre los desafío