Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Diana Vzr
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: El grupo presenta dificultad para la expresión oral.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
- Diálogo en grupo sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.
- Actividad: Juego de adivinanzas utilizando gestos y movimientos corporales para representar las respuestas. Los alumnos deberán adivinar la respuesta utilizando los recursos del lenguaje propuestos.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
- Introducción al concepto de coplas y retahílas.
- Actividad: Creación de coplas y retahílas en grupos pequeños. Los alumnos deberán utilizar distintos recursos como sonido, ritmo y gestos para acompañar y modificar las coplas y retahílas.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
- Introducción al concepto de trabalenguas.
- Actividad: Elaboración de trabalenguas en parejas. Los alumnos deberán utilizar los recursos de los l