Comunicación y representación técnica en Tecnología
Laura Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Tema: Importancia de la comunicación técnica en el diseño de espacios arquitectónicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Fase 1: Inicio
- Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la clase.
- Actividad introductoria: Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de situaciones en las que se requiere comunicación técnica en el diseño de espacios arquitectónicos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se explicará el concepto de comunicación técnica y su importancia en el diseño de espacios arquitectónicos.
- Trabajo en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y recopilar ejemplos de comunicación técnica en el diseño de espacios arquitectónicos.
- Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para analizar los diferentes ejemplos.
Sesión 2:
- Reflexión sobre el lenguaje técnico: Se realizará una actividad en la que los estudiantes reflexionen sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación de ideas en el diseño de espacios arquitectónicos.
- Trabajo en parejas: Se formarán parejas y se les asignará la tarea de analizar un caso de estudio de diseño de espacios arquitectónicos, identificar el lenguaje técnico utilizado y proponer formas de representación para comunica