Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su relevancia social y cultural.
   
   
   • Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como la lectura de un fragmento de una obra literaria famosa o la proyección de un cortometraje basado en un cuento tradicional.
   
   
   • Plantear el problema de la falta de comprensión lectora y su impacto en la sociedad.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • En parejas, los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.
   
   
   • Cada pareja seleccionará una obra literaria y la analizará en profundidad, destacando sus características, temáticas, estilo y mensaje.
   
   
   • Los alumnos adaptarán la obra literaria seleccionada a otro lenguaje artístico, como el teatro, la música, la pintura o la danza. Deberán justificar su elección y explicar cómo la adaptación resalta la relevancia social y cultural de la literatura.
   
   
   • Los alumnos presentarán sus adaptaciones a la comunidad, ya sea a través de una exposición, una representación teatral, una muestra de arte, etc.
   
   
   
   



3. Cier