Introducción al tema de migración y derechos humanos
MARTÍN BARRÓN
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos
Objetivo: Comprender los conceptos básicos de migración y derechos humanos, y reflexionar sobre su importancia en la identidad y pertenencia de las personas.
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por migración y derechos humanos. Posteriormente, se proyecta un video corto sobre la migración en México.
- Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una pregunta relacionada con el tema para investigar. Las preguntas pueden ser: ¿Cuáles son las principales causas de la migración interna en México?, ¿Cuáles son las principales consecuencias sociales de la migración externa?, ¿Qué derechos humanos se ven afectados por la migración?, entre otras.
- Cierre (10 minutos): Los grupos comparten sus investigaciones y se genera una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se ven afectados por la migración.
Sesión 2: La migración como causa del abandono de la educación en el municipio de Abasolo, Guanajuato
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la migración en el abandono de la educación en el municipio de Abasolo, Guanajuato.
- Inicio (10 minutos): Se presenta el problema: la migración como causa del abandono de la educación en el municipio de Abasolo, Guanajuato. Se analizan las causas y consecuencias sociales, económicas y políticas.
- Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una de las causas o consecuencias del abandono de la educación en Abasolo para investigar y analizar. Algunas de las causas pueden ser la falta de oportunidades laborales