Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Tapetes de aserrín para la ofrenda del día de muertos

Grado: 2º de Secundaria

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales y respetar el medio ambiente.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre el problema planteado: la investigación de los tapetes de aserrín para la ofrenda del día de muertos y cómo este tema se relaciona con la prevención de daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2: Investigación sobre los tapetes de aserrín

• Inicio: Recordar el problema planteado en la sesión anterior y presentar la tarea de investigación sobre los tapetes de aserrín.


• Desarrollo: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre el origen, significado, materiales utilizados y procesos técnicos para la elaboración de los tapetes de aserrín.


• Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión para discutir cómo la elaboración de estos tapetes puede contribuir a la comunidad y al cuidado del medio ambiente.

Sesión 3: Transformación de materiales para crear tapetes de aserrín

• Inicio: Recor