Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Objetivo: Construir significados en lo individual y colectivo, a partir de la observación y comprensión de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas, movimientos, así como del contexto de creación de manifestaciones culturales y artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de inicio: Los alumnos se agrupan y comparten diferentes manifestaciones artísticas que les gusten.


• Discusión grupal sobre las manifestaciones artísticas compartidas.


• Actividad principal: Los alumnos investigan y seleccionan una manifestación artística de México o del mundo que les interese y la presentan al grupo.

Sesión 2: Observación y comprensión de manifestaciones artísticas (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Los alumnos observan una manifestación artística seleccionada por el maestro y la describen en detalle.


• Discusión grupal sobre las características y elementos presentes en la manifestación artística.


• Actividad principal: Los alumnos realizan una visita virtual a través de imágenes y videos a diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo. Luego, escriben una reflexión individual sobre lo que observaron y los significados que les generó.

Sesión 3: Valoración de manifestaciones artísticas (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anteri