Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Yadira Luevano
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Nivel: 5º de Primaria


PDA: Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivos de la clase:



  1. Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas.

  2. Utilizar el algoritmo convencional para sumar y restar números decimales.

  3. Resolver problemas que involucren sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el concepto de suma y resta mediante una breve explicación teórica.

  • Realizar ejemplos prácticos de suma y resta con números enteros, utilizando material concreto como fichas.

  • Plantear preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la relación entre la suma y la resta.


Sesión 2: Suma y resta de números decimales (45 minutos)



  • Repasar con los alumnos el concepto de números decimales y su representación en el sistema decimal.

  • Explicar el algoritmo convencional para sumar y restar números decimales.

  • Realizar ejemplos prácticos de suma y resta de números decimales, utilizando problemas contextualizados.


Sesión 3: Suma y resta de fracciones con diferentes denominadores (45 minutos)



  • Recordar con los alumnos el concepto de fracciones y su representación gráfica.

  • Explicar cómo realizar la suma y resta de fracciones con diferentes denominadores, utilizando ilustraciones y ejemplos prácticos.

  • Resolver problemas que involucren sumas y restas de fracciones con diferentes denominadores, fome