Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"
juan carlos garcia
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el valor de la familia y la importancia de sus integrantes para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Bienvenida y saludo a los alumnos.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos qué ven en las imágenes y qué creen que es importante en una familia.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos)
Los alumnos compartirán en voz alta lo que saben sobre el tema y qué consideran importante en una familia. - Actividad 2: Lectura de un cuento (15 minutos)
Se les entregará a los alumnos un cuento relacionado con el tema, en el cual se destaquen los valores familiares. Los alumnos leerán el cuento en parejas y posteriormente compartirán sus impresiones. - Actividad 3: Debate (5 minutos)
Se generará un debate en clase, donde los alumnos expresarán sus opiniones sobre el cuento leído y lo relacionarán con su propia experiencia familiar.
- Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos)
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: Los alumnos compartirán en pequeños grupos qué han aprendido sobre el valor de la familia y cómo pueden aportar ellos mismos a su desarrollo personal y afectivo.
- Resumen de lo aprendido y recordatorio del objetivo de la próxima sesión.
Sesión 2: La familia como apoyo en la comprensión lectora y resolución de problemas
Objetivo: L