Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Pérdida de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: se realizará al final de cada sesión para evaluar los conocimientos adquiridos durante la clase.


2. Actividad escrita: los alumnos realizarán un ensayo donde reflexionen sobre la importancia de los saberes ancestrales en la valoración del espacio geográfico.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática de la pérdida de valores en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de estas categorías y representaciones en la valoración del espacio geográfico en diferentes culturas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los debates.


• Asignación de una actividad de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


• Presentación de la actividad de investigación asignada.

Desarrollo:

• Realización de la actividad de investigación en grupos pequeños.


• Recopilación de informació