Introducción a los principios de Pascal y Arquímedes
azael martinez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo:
Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes. Colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: El 71.5% de los padres de familia no establecen normas claras y límites de convivencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Sesión 1: Introducción a los principios de Pascal y Arquímedes
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de presión y flotación.
- Plantear la problemática interdisciplinar relacionada con la falta de normas claras y límites de convivencia.
- Motivar la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos los principios de Pascal y Arquímedes mediante una explicación teórica breve y sencilla.
- Mostrar ejemplos de dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplican estos principios (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores, gatos hidráulicos, flotación de barcos, submarinos, globos aerostáticos, entre otros).
- Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre un dispositivo específico y cómo se aplica el principio correspondiente.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los dispositivos investigados por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana y su relación con la problemática interdisciplinar planteada al inicio.
Sesión