Introducción al tema y análisis del problema

FRANCISCO BAEZA
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán el problema de prevención de enfermedades transmitidas por el mosquito Aedes Aegypti y comprenderán la importancia de pensar estratégicamente y creativamente para resolverlo.



  • Inicio (10 minutos): El docente presentará el tema de la clase, resaltando la importancia de la prevención de enfermedades transmitidas por el mosquito Aedes Aegypti y su impacto en la comunidad. Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las enfermedades transmitidas por este vector y sus consecuencias para la salud.



  • Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y recibirán una lista de preguntas para investigar sobre el mosquito Aedes Aegypti y las enfermedades que transmite. Cada grupo deberá buscar información en páginas web confiables y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  • Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común de la información encontrada. El docente guiará una reflexión sobre la importancia de resolver este problema de manera estratégica y creativa, y cómo esto puede contribuir a una vida saludable.




Sesión 2: Análisis de alternativas de solución (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán diversas alternativas de solución al problema de prevención de enfermedades transmitidas por el mosquito Aedes Aegypti, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.



  • Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente el problema de las enfermedades transmitidas por el mosquito Aedes Aegypti y la importancia de encontrar soluciones. Se preguntará a los alumnos si tienen alguna idea de cómo resolver este problema