Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Jesus Del Carmen Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía


Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos ignoran la magnitud de los efectos de los desastres naturales.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que conocen y sus consecuencias.

  • Presentación de casos de desastres naturales ocurridos en diferentes lugares del mundo, destacando sus efectos y la vulnerabilidad de la población.

  • Análisis de los factores que contribuyen a la vulnerabilidad de la población frente a los desastres naturales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de desastres y la participación de diferentes instituciones y organismos.

  • Planteamiento de la tarea a realizar durante la siguiente sesión: Investigar sobre los desastres naturales más comunes en su región y elaborar un informe sobre las medidas de prevención que se están llevando a cabo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Presentación de los informes sobre los desastres naturales más comunes en la región y las medidas de prevención que se están llevando a cabo.

  • Discusión en grupos sobre las medidas de prevención propuestas y su eficacia.


Desarrollo:



  • Organización de debates en grupos sobre diferentes temas relacionados con