Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad"

Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la sesión.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen y su relación con las emociones y experiencias personales.


• Presentación del problema que se va a abordar de manera interdisciplinar (rezago educativo, violencia) y su relación con el tema de la clase.

2. Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los recursos literarios más comunes que se utilizan para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la escritura.


• Lectura de ejemplos de textos literarios que aborden los temas de las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y analicen los recursos literarios presentes en los textos leídos.


• Elaboración de una lista colaborativa de recursos literarios identificados por los alumnos.

3. Cierre:

• Reflexión y análisis de los recursos literarios identificados por los alumnos, destacando su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas expresadas en los textos.


• Planteamiento de l