Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Matemáticas
Grado: 6º de Primaria
Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comenzar la clase mostrando a los estudiantes un problema o situación donde se requiera realizar una suma y una resta. Por ejemplo, se puede plantear una situación de compra en una tienda donde se deban sumar los precios de varios objetos y restar el dinero disponible.


• Preguntas disparadoras: Realizar preguntas a los estudiantes que los lleve a reflexionar sobre la importancia de la suma y la resta en la resolución de problemas cotidianos.


• Actividad de indagación: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con problemas de suma y resta de números decimales hasta centésimos. Los estudiantes deberán utilizar sus estrategias individuales para resolver los problemas y luego discutir en grupo sus respuestas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus estrategias y los resultados obtenidos. Se abrirá un espacio de diálogo para analizar y comparar las diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación: Recordar los conceptos de suma y resta, así como su relación como operaciones inversas. Hacer énfasis en la importancia de la estrategia mental para realizar estos cálculos.


• Juego Matemático: Realizar un juego donde los estudiantes deban resolver sumas y restas de números decimales hasta centésimos