Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos que realizan operaciones sin utilizar el celular.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación oral.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta guía: "¿Cuáles son las unidades de medición que utilizamos en nuestra vida cotidiana?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recopilar las respuestas de los estudiantes.


• Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos cómo podrían medir su longitud, peso, tiempo, etc.

Fase de Desarrollo:

• Introducir los conceptos de magnitudes y unidades de medición.


• Explicar las diferentes unidades de longitud, peso, tiempo y temperatura utilizadas en la física.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando medidas de objetos cotidianos y estimaciones.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los estudiantes midan objetos utilizando diferentes unidades de medida.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en las actividades prácticas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en la vida cotidiana y en la física.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:

Fase de Ini