Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Elaboración de mapas de desastres naturales y acciones humanas en diferentes entidades federativas

Nivel educativo: Primaria 4º

Objetivo: Elaborar mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identificar qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumentar acerca de las causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de estudio: el cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos relacionados con desastres naturales y acciones humanas que afectan los ecosistemas.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una entidad federativa de México.


• Investigar en equipos sobre los desastres naturales y acciones humanas que han ocurrido en su entidad asignada.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en torno a las causas de los desastres naturales y acciones humanas en cada entidad federativa.


• Introducir el concepto de mapas y su importancia para la localización de desastres naturales.

Sesión 3:

• Explicar cómo elaborar un mapa y sus elementos básicos (leyenda, escala, título, etc.).


• Proporcionar a los equipos los materiales necesarios para la elaboración de los mapas.


• Trabajar en equipo para elaborar un mapa que muestre los lugares en los que ocurrieron los