"Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

1. Saludo y presentación: Saludar a los alumnos y darles la bienvenida a la clase de Historia.


2. Introducción al tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad se trabajarán los orígenes de la humanidad y el poblamiento de América.


3. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "El no saber cómo se formó la población de América". Explicar que a lo largo de las próximas clases investigarán y analizarán diferentes teorías al respecto.


4. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas solicitando a los alumnos que compartan lo que saben sobre el tema. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes teorías que explican el poblamiento original de América. Proporcionar recursos como libros de texto, enciclopedias y acceso a internet.


2. Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y discutir las diferentes teorías. Fomentar el debate y la reflexión crítica.


3. Elaboración de conclusiones: Cada grupo deberá llegar a conclusiones sobre las teorías investigadas y determinar cuál consideran más plausible. Deberán sustentar su elección con argumentos sólidos.


4. Exposición y discusión en plenaria: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la cl