"Implementación de propuestas innovadoras para la generación de soluciones sustentables"

ARACELI DEL VALLE
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Implementación de propuestas innovadoras para la generación de soluciones sustentables"


Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las ciencias naturales, matemáticas y ciencias sociales para abordar el problema de la innovación sustentable.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es la innovación sustentable y por qué es importante para el futuro. Introducción a la metodología del aprendizaje servicio, explicando cómo se combina el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Se realizará una actividad de análisis y reflexión sobre diferentes problemas actuales relacionados con la sustentabilidad. Los alumnos deberán identificar posibles soluciones y elaborar una propuesta innovadora para abordar uno de estos problemas.

  • Sesión 2: Implementación de las propuestas. Los alumnos trabajarán en grupos para planificar y llevar a cabo la implementación de sus propuestas. Se enfatizará la importancia de establecer criterios y condiciones para evaluar el éxito de las propuestas. Los alumnos también deberán identificar las necesidades e intereses de la comunidad a la que van dirigidas sus propuestas.

  • Sesi