Introducción al tema y exploración del entorno natural

Yadira Luevano
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.



  • Inicio de la sesión: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural".

  • Motivación: El docente proyectará imágenes de diferentes plantas y animales y preguntará a los alumnos qué características tienen en común y cómo creen que se relacionan con su entorno.

  • Actividad: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una caminata por el entorno escolar y registrarán en una hoja de observación las plantas y animales que encuentren, así como las características de su entorno. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Cierre: El docente promoverá una reflexión grupal sobre las funciones vitales que observaron en las plantas y animales, y cómo se relacionan con el entorno natural.


Sesión 2: Interacciones en el proceso de reproducción de las plantas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.



  • Inicio de la sesión: El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentará el objetivo de la clase.

  • Actividad: El docente mostrará diferentes imágenes y ejemplos de polinización, dispersión de semillas y frutos, y germinación de plantas. Los alumnos discutirán en parejas o grupos pe