Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno debe leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de sana convivencia en el aula

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar un diagnóstico de los conocimientos previos de los alumnos sobre la obtención y representación de información.


• Introducción al concepto de gráficas y su importancia para comunicar información de manera visual.


• Ejemplos de diferentes tipos de gráficas y su utilidad en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar ejemplos de gráficas en diferentes medios (periódicos, revistas, internet, etc.) y analizar su contenido.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Explicación de los diferentes elementos que componen una gráfica (eje x, eje y, etiquetas, leyendas, etc.).


• Ejemplos de gráficas mal elaboradas y cómo mejorar su legibilidad y comprensión.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una gráfica sencilla con información proporcionada por el profesor, utilizando los elementos aprendidos.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducción a la interpretación de gráficas: cómo analizar la información presentada y sacar conclusiones.


• Ejemplos de diferentes tipos de preguntas que pueden responderse a partir de la lectura de gráficas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas a una gráfica proporcionada por el profesor, d