Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de identificar los símbolos de las unidades de medida utilizadas diariamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que utilizan diariamente los alumnos.


• Presentación de la importancia de las unidades y medidas en la Física.

Desarrollo:

• Explicación de qué son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Presentación de ejemplos de unidades básicas (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela) y derivadas (newton, voltio, ohm, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las unidades básicas y derivadas.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las unidades y medidas en la Física.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de unidades de medida utilizadas diariamente y sus símbolos.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas para identificar los símbolos de las unidades de medida utilizadas diariamente.


• Análisis de situaciones cotidianas donde se utilicen diferentes unidades de medida y sus símbolos.


• Trabajo en equipo para resolver proble