Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: La basura es un tema que debe ser contemplado por los estudiantes para poder generar consciencia, orientada al cuidado de sus espacios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar el concepto de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Introducción al problema: Discutir en grupo cómo la generación de basura afecta el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles alternativas sustentables para reducir la generación de basura.

Sesión 2:

• Exposición de alternativas sustentables: Presentar ejemplos concretos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables, como el reciclaje, la reutilización, el consumo responsable, etc.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una práctica sustentable para que investiguen y preparen una presentación sobre cómo se puede implementar en su vida diaria.

Sesión 3:

• Presentación de las prácticas sustentables: Cada grupo presenta su investigación sobre la práctica asignada, incluyendo ejemplos prácticos y benefici