Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Angelica Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 10 y su importancia en nuestra vida diaria.
Objetivo: Presentar a los alumnos los números del 1 al 10 y su utilidad en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Pregunta: ¿Alguien puede decirme qué son los números?
- Breve explicación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.
Desarrollo del tema (25 minutos):
- Presentación de una lámina con los números del 1 al 10.
- Conversación sobre cómo estos números se utilizan en diferentes situaciones (contar objetos, identificar edades, etc.).
- Juego: Simón dice, pero en lugar de seguir órdenes, los niños deberán decir en voz alta el número que se indica.
Aplicación práctica (10 minutos):
- Distribución de fichas con números del 1 al 10.
- Los alumnos deberán realizar ejercicios de contar objetos y escribir los números correspondientes.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Tarea: Pedir a los alumnos que encuentren ejemplos de números del 1 al 10 en su entorno y los compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2: Uso de los números del 1 al 10 en diferentes contextos socioculturales.
Objetivo: Que los alumnos identifiquen cómo se utilizan los números del 1 al 10 en diferentes contextos socioculturales.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los números del 1 al 10.
- Pregunta: ¿Dónde creen que se utilizan los números en la vida cotidiana?
Desarrollo del tema (