Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales del alumno a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los componentes de las técnicas: conjunto de acciones, medios y fines.

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus usos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y sus funciones.


• Explicar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión corporal para satisfacer nuestras necesidades.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes formas de organización en procesos técnicos comunitarios.

Sesión 2: Formas de organización en procesos técnicos comunitarios
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las diferentes formas de organización que encontraron en su investigación.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de procesos técnicos comunitarios en los cuales las herramientas, máquinas e in