La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 3º de primaria.

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes y les planteamos la siguiente pregunta: "¿Qué es una comunidad?".
  
  
  • Escuchamos las respuestas de los estudiantes y las escribimos en la pizarra.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentamos a los estudiantes el concepto de comunidad y les explicamos cómo la escuela forma parte de ella.
  
  
  • Realizamos una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades, personas y espacios que conforman la comunidad escolar.
  
  
  • Dividimos a los estudiantes en grupos y les asignamos un aspecto específico de la comunidad escolar para investigar (actividades extraescolares, personal de la escuela, espacios comunes, etc.).
  
  
  • Los grupos investigan y recopilan información sobre su aspecto asignado.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los grupos comparten con el resto de la clase la información recolectada y explican la importancia de su aspecto en la socialización.
  
  
  • Reflexionamos sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordamos lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunidad escolar.
  
  
  • Presentamos a los estudiantes el problema que se abordará en esta sesión: "dv (determinado