Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Hector Alfonso Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la unidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Cuestionamiento guiado para que los alumnos reflexionen sobre su propia alimentación y hábitos de vida.
- Planteamiento de preguntas de investigación para indagar sobre las causas de la obesidad y la diabetes.
Sesión 2:
- Investigación en internet y otras fuentes de información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Organización de la información obtenida en un mapa conceptual.
- Reflexión sobre los resultados encontrados y formación de conclusiones preliminares.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.
- Debate y discusión sobre las conclusiones alcanzadas.
- Planteamiento de preguntas de investigación para indagar sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo.
Sesión 4:
- Investigación en internet y otras fuentes de información sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo de la obesidad y la diabetes.
- Organiz