La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Explorando la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no saben usar las expresiones básicas para comunicarse en inglés.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listado de palabras en inglés: Los alumnos realizarán un listado de palabras en inglés que hayan aprendido durante las sesiones, demostrando su capacidad de utilizar el alfabeto y las expresiones básicas. Se evaluará la cantidad y exactitud de las palabras escritas.

   
   



2. Diario de reflexión: Los alumnos escribirán un breve diario de reflexión donde expresarán sus pensamientos y aprendizajes sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión. Se evaluará la claridad de la escritura y la profundidad de la reflexión.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y el mundo.


• Lectura y discusión de un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Presentación de un mapa interactivo donde los alumnos podrán explorar diferentes idiomas hablados en México y el mundo.


• Conversación en parejas sobre los idiomas que conocen y las características de cada uno.


• Presentación de un v