La diversidad étnica, cultural y lingüística de México en peligro.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en Lengua Indígena como lengua materna: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México en peligro"

Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con el análisis del racismo y las relaciones interétnicas en la sociedad mexicana, para comentarlas en forma oral y escrita en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México en peligro.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y su importancia para la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al racismo y las relaciones interétnicas en la sociedad mexicana.


• Lectura de un texto relacionado con el tema.


• Análisis y discusión en grupo sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Actividad escrita: Elaboración de un resumen del texto en su lengua indígena.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de discriminación y racismo en la sociedad mexicana.


• Presentación de testimonios y noticias relacionadas.


• Debate en grupo sobre las causas y consecuencias del racismo.


• Actividad oral: Comentar en su lengua indígena su opinión sobre el racismo en México.

Sesión 3:

• Estudio de la diversidad lingüística en México.


• Investigación en grupo sobre las diferentes lenguas indígenas que existen en el país.


• Presentación de los resultados de la invest