Expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela en inglés.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y expresen una emoción o sensación que tengan en ese momento.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducir vocabulario relacionado con las familias, la escuela y las emociones.


• Realizar juegos de roles en los que los alumnos representen situaciones relacionadas con sus familias y la escuela, y expresen emociones y sentimientos en inglés.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en los juegos del lenguaje.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las emociones y sensaciones que se expresaron durante la clase.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos escriban en un papel una palabra que represente cómo se sienten al finalizar la clase y la coloquen en una caja.


• Despedida y recordatorio de los temas a tratar en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la comunidad en inglés.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la clase anterior y de las emociones y sensaciones expresadas al finalizar esa sesión.


• Presentación del nuevo tema de la clase.

2. Desarroll