Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Monserrat del Carmen Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Problema interdisciplinar: Niños inquietos
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad y el magnetismo que los alumnos conocen.
- Mencionar el problema interdisciplinar: Niños inquietos y su relación con el tema de la clase.
- Motivar a los alumnos a explorar el tema a través de la indagación.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes experimentos relacionados con la interacción de la electricidad y el magnetismo.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento para que lo realicen y registren sus observaciones.
- Fomentar la participación y la comunicación entre los estudiantes durante la realización de los experimentos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos.
- Promover una discusión guiada sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo observadas en los experimentos.
- Reflexionar sobre la importancia de seguir protocolos de seguridad al manipular dispositivos eléctricos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los protocolos de seguridad en el uso de