Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Presentar una imagen o situación que muestre diferentes conceptos de sexualidad en diferentes culturas y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ello.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles investigaciones sobre diferentes culturas y sus conceptos de sexualidad.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en cada una de las culturas asignadas.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Promover una discusión grupal sobre las diferencias encontradas en las investigaciones y cómo estas diferencias pueden afectar a los individuos en la comprensión de su propia sexualidad.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y comprender las diferentes formas de entender el género, la sexualidad y la reproducción.

Sesión 2: