Estilos de vida activos y saludables
veronica cisneros
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica - Tema: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables, y promover la reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud.
Actividades:
- Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "vida activa y saludable".
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
- Mostrar imágenes y videos que representen diferentes actividades físicas y hábitos saludables.
- Realizar una discusión en grupo sobre los beneficios de mantener una vida activa y saludable.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes juegos y actividades físicas que promuevan una vida activa y saludable.
Sesión 2 (Exploración de alternativas)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Explorar diferentes juegos y actividades físicas que promuevan una vida activa y saludable.
Actividades:
- Iniciar la clase revisando la tarea asignada en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan las actividades físicas que investigaron y que consideren que promueven una vida activa y saludable.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego o actividad física para explorar y practicar.
- Permitir que los grupos jueguen y practiquen la actividad física asignada, mientras se fomenta la participación activa y la inclusión de todos los alumnos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la experiencia de jugar y practicar las actividades físicas, y cómo se relacionan con mantener un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 3 (Construcción de alternativas)
Duración: