Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de escasez de valores sociales que repercuten en la vida cotidiana del alumnado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra. Explicar la problemática de la escasez de valores sociales y cómo esto afecta a la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el siguiente problema: ¿Cómo podemos fomentar la valoración de la biodiversidad y promover acciones sustentables en nuestra localidad para contrarrestar la escasez de valores sociales?


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad y las acciones sustentables que se pueden realizar para protegerla. También deberán buscar ejemplos de valores sociales relacionados con el cuidado de la biodiversidad.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información que ha encontrado y organizarla en un documento o presentación.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase. Deberán explicar la biodiversidad en su localidad, las acciones sustentables y los valores sociale