Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

liliana coyote
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que interesa, no comprende o le causa extrañeza.


Problema a atender: Reconocer narrativas de forma oral y escrita sobre su cultura y tradiciones.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento de la comunidad (45 min)



  • Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Diálogo inicial: ¿Qué actividades o eventos importantes ocurren en nuestra comunidad?

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y traerán información sobre alguna actividad o evento relevante en la comunidad.

  • Puesta en común y reflexión: Comentamos las investigaciones y reflexionamos sobre la importancia de conocer y valorar las actividades y eventos de nuestra comunidad.


Sesión 2: Escucha y análisis de narraciones orales (45 min)



  • Presentación de narraciones orales: Se seleccionarán algunas narraciones orales sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad y se escucharán en clase.

  • Análisis y comentarios: Los alumnos comentarán y preguntarán sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza de las narraciones.

  • Registro de preguntas y reflexiones: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las preguntas y reflexiones que surjan durante la actividad.


Sesión 3: Elaboración de narraciones escritas (45 min)



  • Explicación del proceso de elaboración de narraciones escritas: Se explicará a los alumnos los pasos para elaborar una narrac