Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Problemas familiares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema "Elementos y recursos estéticos del inglés" mediante la proyección de imágenes y ejemplos de textos literarios en inglés.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el problema de Problemas familiares.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de expresiones, elementos y recursos estéticos en el contexto de la literatura en inglés.


• Lectura en grupo de un cuento corto en inglés que aborde el tema de Problemas familiares.


• Análisis colectivo de las expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Elaboración de un glosario de expresiones, elementos y recursos estéticos en inglés.

Fase de Cierre:

• Repaso de los conceptos trabajados durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y su relación con los problemas familiares.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en buscar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden el tema de Problemas familiares.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisión de las tareas previas y retroalimentación.


• Recordatorio d