Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de un video o imágenes que muestren situaciones cotidianas donde se utilizan medidas y unidades.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan ejemplos de situaciones en las que se utilizan medidas y unidades en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación sobre diferentes unidades de medida utilizadas en la física, enfocándose en su aplicación en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales físicos) para que los grupos realicen su investigación.


• Animar a los estudiantes a discutir en sus grupos, intercambiar ideas y llegar a conclusiones sobre la importancia de las unidades de medida en el ámbito escolar, familiar y comunitario.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos e conclusiones ante el resto de la clase.


• Guiar una discusión en la que se destaquen las similitudes y diferencias entre las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en la vida cotidiana y en la comprensión de conceptos físicos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar los conceptos discutidos en la sesión anterior sobre unidade