Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen el concepto de acoso escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.

• Presentación del tema a través de una breve explicación y ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos (tecnología, ciencia, artes, etc.).


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar un área específica (tecnología, ciencia, artes, etc.) para identificar y recopilar términos técnicos asociados a ella. Luego, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Consenso en el uso del lenguaje técnico.

• Presentación del concepto de consenso y su importancia en el uso del lenguaje técnico.


• Actividad: Los alumnos realizarán una dinámica de grupo en la que deberán llegar a un consenso sobre el significado de términos técnicos específicos. Para ello, deberán discutir y llegar a un acuerdo en cada definición.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Formas de representación técnica.

• Presentación de diferentes formas de representación técnica, como diagramas, gráficos, planos, entre otros.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un tema de interés y crearán una representación técnica relacionada c